辽宁省教育厅要求，全省各级教育行政部门要不断加强机关党组织建设，厅机关党委和各相关学校要充分发挥教育资源优势，调动教育系统广大师生积极投身社区建设和服务。要精心设计共建主题，认真组织共建活动，同时，以共建牡丹社区为试点，形成可复制、可推广的经验模式，不断提升教育服务社区建设、服务“一老一幼”的能力和水平。

据悉，双方开展共建，将皇姑区牡丹社区打造为省级“老年教育社区示范教育中心”。引入优质在线资源，为社区老年人提供课程服务。建立老年教育志愿者联盟，选派高校优秀教师参与社区老年教育服务。根据社区老年教育实际需求，开发一批数字化老年教育课程。依托驻沈医学院校附属医院医疗优势，开展老年健康讲座、义诊，选派学生志愿者，开展“一对一”康养医疗、康复理疗、心理咨询等服务。依托“辽菜师傅”学院烹饪营养专业优势，开展社区食堂营养配餐指导与服务，将社区食堂打造为“社区健康营养示范食堂”。

辽宁省教育厅机关党委将充分调动教育资源，深入开展未成年人公益性课外实践活动。通过大手拉小手科普进社区、“小学生上大学”体验活动，组建各类兴趣活动小组，举办劳动知识小课堂等，组织开展社区小学生丰富多彩的科技、体育、文艺和劳动活动，推进家、校、社协同育人。

近年来，在推动大中小学思政一体化、义务教育集团化办学改革、“双减”政策有效落地、普通高校开放办学、教育国际化信息化建设等方面，辽宁都取得了显著成绩，全省教育改革发展多项工作走在全国前列，职业教育连续两年获国务院督查激励。辽宁省教育厅相关负责人表示，此次与皇姑区牡丹社区开展共建，是不断提升教育服务辽宁振兴发展能力和水平的有效途径。

人民网沈阳9月13日电 (刘珺)为进一步聚焦“一老一幼”服务需求，充分发挥教育资源优势，促进老年人生活幸福，促进未成年人身体健康、心理健康、心灵健康，9月13日，辽宁省教育厅机关党委与沈阳市皇姑区牡丹社区举行共建签约仪式。

此外，辽宁省教育厅机关党委还将组织高校支持社区园林绿化建设、休闲广场和文化长廊建设，通过组织开展党建服务系列活动帮助社区加强基层党组织建设，选派优秀青年干部到社区挂职锻炼，建立党建联系点制度，帮助街道、社区解决工作难题。

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